个人所得税，收入分配 降低个人所得税税率，增加政府补助金和政府转移支付（包括提高最低工资及各种福利保障）是还富于民的方法，这两样是中低阶层百姓得到最大好处。而降低个人所得税用处不大，因为大部普通百姓收入普遍很低，不在征税范围内。
据测算，全国乡级财政要支付的乡公务人员工资、村干部补贴、公共品维护和建设、办公费、困难户补助、债务利息等约2500亿元，而乡镇能够合法获得的财政收入还不到1000亿元，所以只能依靠所谓创收和巧立名目向下面收费来维持政权运转，结果造成基层干群关系的紧张。
从效率的角度来看，国家调控收入分配决不是要搞平均主义，倒退回改革开放之前的分配形式。也就是说，国家在调控收入分配时必须以不损害人们的生产积极性为界限，以不制约劳动者的主体性为界限。因此，收入分配还是要适当地拉开一定的差距。
完善劳动、资本、技术、管理等要素按贡献参与分配的初次分配机制，加快健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制。深化企业和机关事业单位工资制度改革，推行企业工资集体协商制度，保护劳动所得。多渠道增加居民财产性收入。
1、现代农业经济管理专业旨在培养具备农业与农村经济、经营管理相关知识，以及财务管理、市场营销等能力的高素质技术技能型人才。课程包括《初级经济学》、《农村经济管理》、《农业经济基础》等，就业方向广泛，涵盖中小企业、合作社、村委会、农业劳动力管理部门等。
2、现代农业经济管理专业主要学经济基础、管理基础、会计基础、农村政策法规、现代农业技术概论、农业经济分析、农业经济统计、农业大数据分析与应用、农业企业经营管理、农民专业合作社经营管理等课程，以下是相关介绍，供大家参考。
3、学生在专业课程中，学习农业生产技术、市场分析、企业管理、金融知识以及农业政策法规，为日后在农业领域工作打下坚实基础。他们将能够深入理解现代农业的运作机制，运用经济管理理论解决农业发展中的实际问题，提高农业经济的效率和竞争力。
4、现代农业经济管理专业聚焦于培养具备农业与农村经济、经营和管理知识的高素质技术技能人才，旨在面向农业企业经营、管理、销售和服务一线，以及“三农”服务一线，培养全面发展且拥有突出的企业经营管理能力、财务管理能力、市场营销能力及非专业通用职业能力的人才。
5、该专业主要学习内容包括《初级经济学》、《农村经济管理》、《农业经济基础》、《财政与金融（农）》、《植物生产技术》、《畜禽生产概论》、《税收基础》等课程，旨在为学生提供全面的农业经济管理知识。
6、现代农业经济管理专业是经济学与管理学相互结合的学科，主要研究农业经济和经营管理相关基础知识与基本理论，包括农业经济管理第一线的产前策划、产中管理和产后营销等。
专业代码为410119的现代农业经济管理专业，是专科（高职）层次，学制是三年，专业类是农林牧渔大类，毕业后不授予学位。学生在校期间会学习《初级经济学》、《农村经济管理》、《农业经济基础》、《财政与金融（农）》、《植物生产技术》、《畜禽生产概论》、《税收基础》等课程。
专科（高职）现代农业经济管理专业面向农业企业经营、管理、销售和服务一线，以及“三农”服务一线，旨在培养具备德、智、体、美、劳全面发展，掌握农业和农村经济、经营和管理相关知识的高素质技术技能型人才。毕业生应具备较强的企业经营管理能力、财务管理能力、市场营销能力及非专业通用职业能力。
现代农业经济管理专业为专科层次教育，属于农业类专业，位于农林牧渔大类之中，其代码为410119，学制为三年。
现代农业经济管理专业是中国普通高等学校专科专业，属农业类专业，基本修业年限为三年。现代农业经济管理专业是经济学与管理学相互结合的学科，主要研究农业经济和经营管理相关基础知识与基本理论，包括农业经济管理第一线的产前策划、产中管理和产后营销等。
专科（高职）什么是现代农业经济管理主要面向农业企业经营、管理、销售和服务一线，面向“三农”服务一线，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有农业和农村经济、经营和管理等相关知识，掌握突出的企业经营管理能力、财务管理能力、市场营销能力及非专业通用职业能力的高素质技术技能型人才。
现代农业经济管理是中国普通高等学校专科专业，由农业经济管理、畜牧业经济管理、渔业经济管理三门专业合并而来，属于农林牧渔大类里的农业类。
在校内外进行农业企业经营管理、现代农业生产管理、农产品营销、农业大数据分析与应用和农村创业实务等实训，以及在家庭农场、农民合作社、农业生产企业等单位进行岗位实习。
农林经济管理专业在专业学科中属于管理学类中的农业经济管理类，其中农业经济管理类共2个专业，农林经济管理专业在农业经济管理类专业中排名第2，在整个管理学大类中排名第45位。
现代农业经济管理、现代物流管理、电子商务、老年服务与管理、计算机应用技术、计算机网络技术、跨境电子商务、酒店管理、酒店管理与数字化运营、食品质量与安全等专业每年学费3900元，时长均为3年。这些专业分别在各自领域内为学生提供深入的专业知识和技能训练，旨在培养具有专业素养和实践能力的人才。