1、参观农业科技园观后感 篇1 前几天，学校组织我们去中国科技馆参观。 刚进去我就被眼前的一切吸引住了，不过最让我注意的还是“恐龙化石”，它的“个头”比两层楼还高，还有它那庞大的身躯，粗壮的尾巴……这些都是运用科技的手段，把这个古老的动物活灵活现地带到了我们面前，让我们更加深刻地记住了亿万年前恐龙的模样。
2、走进智能化温室大棚，我被那些高科技农业设备所震撼。自动化灌溉、精准施肥、智能监控……这些先进的技术让农作物的生长环境得到了精确控制，不仅提高了作物产量，更保证了食品的安全与品质。我看到了未来农业的发展方向，也对我国的农业科技进步感到自豪。参观中，我还体验了采摘的乐趣。
3、今天，我早早的来到了学校，因为我们要参观农业生态科技园，不久，大巴车来了。我们排着整齐的队伍上了车，上车后，我大吃一惊，车上的那位叔叔是‘‘嗨皮豆丁’’的主持人。一路上，他给我们讲了 很多。不一会儿，就到了科技园，下车后，小南姐姐讲了进科技园的要求，然后我们进了科技园。
4、还有美丽的休闲绿化长廊。长廊里有许多瓜：什么丝瓜、南瓜、角瓜、小葫芦还有许多不认识的，架子上的一片绿色使人感觉生机勃勃。我还看到了许多农作物：玉米啊、牧草啊、瓜菜啊、中草药啊、花卉苗木等作物共815个品种。
5、有机会亲手采摘了水果和蔬菜，感受到了劳动的乐趣和收获的满足感。这也让对农业有了更深的认识和理解。总的来说，阜宁七农业园是充满生机和创意的地方。它让人们可以远离喧嚣的城市，亲近大自然，感受到大自然的美丽和力量。会将这次参观的经历深深记在心中，并希望有机会再次来到这个令人陶醉的地方。
具备热爱农业事业，心系农民，服务农业的责任心 从我参加工作到现在，始终从事农业技术推广工作，我热爱这份工作。土里泥里摸爬滚打，已有二十几个年头了，在这二十几年的时间里，在和农民一起探讨致富门路、研究如何科技增收的日子里，我深深地感到了广大农民对致富的渴望，对一名农业技术员的信任。
加强学习，提高服务本领 在基层农技推广繁忙的工作中，不断加强政治理论学习，刻苦钻研业务知识。掌握新技术，不断提高业务素质。增强为人民服务的本领。农技人员知识老化，技能落后。观念陈旧已成为目前充分发挥其为服务的重要瓶颈。农民需要多方面的知识与技术。
基层农技人员的工作不仅需要具备扎实的专业知识和技能，还需要具备高度的责任心和担当精神。他们应当积极投身于农业科技推广和服务中，为农民提供最实用的技术支持，帮助他们提高生产效益和生活水平。此外，基层农技人员还应当注重创新，不断探索适合当地农业生产模式，为农民提供更好的服务。
袁隆平经典语句摘抄 只要是大方向是对的，不是死胡同，你只要坚持下去，他会达到光明的彼岸的。性格决定命运，有一点点关系，不是全部。性格很重要，但是不见得决定命运，命运是由各方面来决定的，还有外界条件，还有时代不同了等等。我觉得，人就像一粒种子。
我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。（袁隆平）荣誉是对我们成绩的肯定，但我们不能躺在功劳簿上。（袁隆平）只要是大方向是对的，不是死胡同，你只要坚持下去，就会达到光明的彼岸的。（袁隆平）人身上最值钱的东西是脑袋里的知识，钱够用就行了，多了是包袱。（袁隆平）成功没有捷径。
“农业是国之重器，粮食安全是头等大事。”这句话反映了袁隆平对农业事业的重视和对粮食安全的高度关注。 “科技是第一生产力，科技创新是农业发展的重要推动力。”袁隆平认为科技是农业发展的关键，而科技创新则是推动农业发展的重要力量。
人民日报对袁隆平金句如下：当年亲见饿殍横，感触尤深壮志萌。打破禁区行授育，杂交水稻得优生。提高亩产连阶上，增养人丁以亿升。造福全球甘奉献，追求不懈看隆平。只要大方向是对的，不是死胡同，只要你坚持下去，就会到达光明的彼岸。
1、总之，为农业科技自立自强做出贡献需要我们从多个方面入手，包括提升科研创新能力、推动科技普及应用、加强国际合作交流以及关注伦理生态安全问题等。只有全社会共同努力，才能推动农业科技不断向前发展，为人类的生存和发展提供更多的保障和支持。
2、其次，构建开放型创新生态是科技自立自强的重要途径。在全球化的今天，任何国家都不可能关起门来搞创新。我们应该积极参与国际科技合作与交流，充分利用全球创新资源，吸收和借鉴国际先进经验和技术。同时，也要鼓励和支持国内企业、高校和科研机构与国外同行开展深度合作，共同推动科技进步。
3、首先，坚持创新驱动发展战略是我国科技自立自强的核心。这意味着我们必须将创新作为引领发展的第一动力，通过科技创新推动经济社会全面进步。为此，我们需要加大对科技创新的投入，提高研发经费占国内生产总值的比例，鼓励企业增加研发投入，同时引导社会资本投向科技创新领域。
4、推进科技自立自强是我们党深刻洞察国际科技创新竞争态势、深入研判国内发展需求后，作出的重大战略决策。 该战略的目标是提升国家科技实力，确保关键核心技术领域实现自主可控，为国家持续发展提供强大支撑。 在全球化背景下，科技创新成为国际竞争的新焦点，掌握先进科技的国家将在国际竞争中占据优势。
5、最后，科技自立自强还是提升国家综合实力和国际竞争力的必由之路。一个国家的综合实力和国际竞争力，在很大程度上取决于科技实力和创新能力的强弱。只有通过科技自立自强，不断提升科技实力和创新能力，才能在全球新一轮科技革命和产业变革中抢占先机，为国家的长远发展奠定坚实基础。
6、综合分析国际国内形势和我国发展条件，从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。
1、绿色田园，健康生活。一乡生态农情，一品生活格云。展科技之风，扬华夏之威。格云农产，天生自然。格云生态农产品，健康生活永相随。好山好水好生态，格云农产人人爱。传递浓情，创新农艺。宅配有机生鲜，创享健康之巅！牵手田园日志，改善生活品质。
2、实在的品质，当然上好佳。看得见的实在，听得见的佳音。实惠的品牌，丰收的佳绩。为农民谋实惠，为农业创佳绩。实心实意为实效，佳品佳绩享佳节。人以实为本，物以佳为贵。看实效实绩，创佳品佳碑。脚踏实地为人民，千家万户传佳话。实打实的惠民，佳上佳的品质。
3、5有标识，有保障——三千农业。 5原汁原味，原产体会。 5三千里路原产地——三千农业。 5绿色生态，健康关爱。 5农品三千，原产源鲜。 60、身份可溯源，自然更天然。
4、生活源自生态，健康博驰相伴。博采众长，驰名天下。要想致富农业丰，博驰圆梦助东风。博济众生，驰名天下。博得精彩，驰领丰收。博驰农业，誉满世界。博驰农业，生态示范。博驰发展；欲益民生（中国）。博兮成林，驰兮囊原。博品质，驰天下。
5、农业 标语 大全：现代农业、农耕文化宣传标语 ★ 把冬种成春，春荒不再来。★ 办好农耕文化节，打响庆阳文化品牌。★ 不荒冬日田，丰富盘中餐。★ 不闲一田冬不闲，不荒一山春不荒。★ 吃饭穿衣千古事，冬播春种四时绿。★ 吃饭头件事，种田最光荣。★ 传承农耕文明，发展正宁经济。
6、尊天循道，致力百姓绿色生活。享生活，用天循。源自天然，绿色安全。天循有道，重在自然。循天地运行之常道，做安全天然之食品。天循农业，贡人欣赏。天循有机农场，您的放心菜篮。农场天循，健康天成。天循农业，安全食品专家。
农业教学反思（1）农业教学以“爱科学”为主题，旨在激发学生对科学的兴趣，引导他们关注、热爱并学习科学知识。学生在学习过程中，通过识字和阅读，不仅增长了知识，还培养了观察、想象能力。本课以连环画形式呈现，图文并茂，使学生在识字读书的同时，学习观察和想象。
《农业的变化真大》这篇课文以生动的语言描绘了我国近年来在农业领域的巨大变革，特别是杂交水稻、大棚模型、无土栽培和彩色棉花等方面。通过学习，学生们得以了解农业科技知识，感受农业的显著进步，进而培养对科学的热爱。
农业教学设计（1）教学目标： 认识14个生字，会写8个字。 正确、流利地朗读课文，注意积累“兴致勃勃”等四个字。 借助插图了解农业科技知识，增强热爱科学的情感。第一课时 教学过程：范读，感知课文。自由朗读，初读感悟。图文结合，自学生字。小组互助，自学生字。
教学《丰收之歌》，旨在让学生通过歌唱、舞蹈等综合活动，感受音乐魅力，体验丰收的喜悦。课前准备充分，学生表现积极，集体舞学习热情高涨，课堂高潮迭起。整体教学目标达成，但需反思自我，改进教学方法，更好地融入学生，关注每位学生的表现。
《发达的古代农业》教学反思【1】 中国农业历史悠久，程度发达，在古代世界居于领先地位。通过本课的学习能够使学生全面把握中国古代农业的发展情况，正确认识小农经济的历史地位和影响，以便更好的服务现实，促进中国农业的发展。